qr code

qr code

Είμαστε όλοι φίλοι

Είμαστε όλοι φίλοι
"Όσα πραγματικά πρέπει να ξέρω για το πως να ζω, τι να κάνω και πως να είμαι, τα έμαθα στο νηπιαγωγείο.Η σοφία δε βρισκόταν στην κορφή του σχολικού βουνού, αλλά εκεί, στα βουναλάκια από άμμο, στο νηπιαγωγείο"
Του Robert Fulghum

Κυριακή, 10 Σεπτεμβρίου 2017

ΝΕΑ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ 2017-18 - ΑΓΙΑΣΜΟΣ

Τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2017, το σχολείο μας και όλα τα σχολεία της χώρας ανοίγουν τις πύλες τους για να δεχτούν νέους και παλιούς μαθητές.

Ευχόμαστε αυτή η νέα χρονιά να είναι ακόμα καλύτερη από την προηγούμενη και όλοι μας, παιδιά, εκπαιδευτικοί, γονείς να είμαστε έτοιμοι μετά από την ξεκούραση και τη χαλαρότητα του καλοκαιριού για νέες εμπειρίες και γνώσεις!!!! 



Ο καθιερωμένος αγιασμός για την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2017 και ώρα 9:00 π.μ στο χώρο του νηπιαγωγείου μας.

ΣΑΣ ΠΕΡΙΜΕΝΟΥΜΕ......!!!!

Τετάρτη, 21 Ιουνίου 2017

"Ο ΕΡΩΤΟΚΡΙΤΟΣ" ΚΑΛΟΚΑΙΡΙΝΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ!!

Η σχολική χρονιά που μόλις τελείωσε, είχε χρώμα και άρωμα ΚΡΗΤΗΣ!!
Τα ίδια τα παιδιά μας έδωσαν το ερέθισμα να ασχοληθούμε με την μουσική παράδοση του νησιού μας!! Καθημερινά ήθελαν να ακούν κρητικά τραγούδια!! Γι' αυτό υλοποιήσαμε το πρόγραμμα πολιτιστικών θεμάτων:
"Τραγουδώ και χορεύω στους ρυθμούς της παράδοσης"  και έτσι μας δόθηκε η ευκαιρία να ασχοληθούμε πιο διεξοδικά με την κρητική ενδυμασία, τα κρητικά μουσικά όργανα, τα κρητικά τραγούδια και τους κρητικούς χορούς ....
Νομίζω όλοι ωφεληθήκαμε από αυτό....
Ο επίλογος αυτού του προγράμματος, παίχτηκε στην αυλή του σχολείου μας, με την αποχαιρετιστήρια καλοκαιρινή παράσταση, "Ο Ερωτόκριτος"





















Λαός που την παράδοση, ξεχνά και δεν θυμάται,
στο λήθαργο του μαρασμού, παντοτινά κοιμάται!

Ήταν υπέροχα!!!
Καλό Καλοκαίρι!!




Τρίτη, 30 Μαΐου 2017

Επίσκεψη στο μουσείο "Θύραθεν"

Στα πλαίσια υλοποίησης του προγράμματος πολιτιστικών θεμάτων "Τραγουδώ και χορεύω στο ρυθμό της παράδοσης" επισκεφθήκαμε το μουσείο παραδοσιακών οργάνων "Θύραθεν" στον Κρουσώνα. Γνωρίσαμε όλα τα είδη των ελληνικών παραδοσιακών μουσικών οργάνων από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα...














Παίξαμε και κρουστά όργανα που μας έδωσαν...


Ζωγραφίσαμε παραδοσιακά μουσικά όργανα...




και φτιάξαμε τα δικά μας αυτοσχέδια κρουστά με πλαστικά καπάκια και χαρτόνι...




ΕΝΤΟΜΑ

Μάιος, και αρκετά έντομα έχουν κάνει την εμφάνισή τους στην αυλή του νηπιαγωγείου (κουνούπια, πεταλούδες, πασχαλίτσες κ.α.). Ώρα να τα γνωρίσουμε καλύτερα.Είδαμε σε εικόνες και στο διαδίκτυο διάφορα είδη εντόμων, τα αναγνωρίσαμε και γνωρίσαμε τα γενικά χαρακτηριστικά τους και τα μέρη του σώματός τους (κεφάλι, θώρακας, κοιλιά, 6 πόδια, κεραίες).
Εντοπίσαμε το αρχικό φώνημα κάποιων εντόμων, αντιστοιχήσαμε τις εικόνες τους με τις λέξεις και τις γράψαμε...


Κάναμε θεατρικό παιχνίδι με τα έντομα. Γίναμε μέλισσες και πεταλούδες που όλη μέρα πετάμε από λουλούδι σε λουλούδι...



Το βράδυ κοιμόμαστε...


Τότε κάνουν την εμφάνισή τους οι γρύλοι με το τραγούδι τους...


Μια μέρα αράχνες ταραντούλες κάνουν την εμφάνισή τους...


Πιάνουν τα έντομα στον ιστό τους...


Τα έντομα όμως καταφέρνουν να ξεφύγουν από τον ιστό...

Και οι μέλισσες απειλώντας με το κεντρί τους διώχνουν τις αράχνες μακριά.

  Μιλήσαμε για τη μεταμόρφωση της πεταλούδας και τοποθετήσαμε τις εικόνες στη σωστή χρονική σειρά...


Μάθαμε το αίνιγμα της πεταλούδας (όμορφη και πλουμιστή στα λουλούδια κατοικεί), γράψαμε και ζωγραφίσαμε τη λύση του...


Μιλήσαμε για την έννοια της συμμετρίας και φτιάξαμε πεταλουδίτσες από χαρτόνι κάνσον και πλαστικό κουταλάκι. Βάψαμε με τέμπερα μόνο το ένα φτερό, ώστε, πιέζοντάς το πάνω στο άλλο, να γίνουν τα φτερά τους συμμετρικά...


Κάναμε και ανάλογο φύλλο εργασίας για την συμμετρία..









Κάναμε αφαιρέσεις με πεταλούδες (5 πεταλούδες κάθονται στα λουλούδια και φεύγουν οι 2, πόσες μένουν;)...


Μιλήσαμε για την κοινωνία των μελισσών και το ρόλο κάθε μέλισσας σ΄αυτήν (βασίλισσα, κηφήνες, εργάτριες). Επίσης γνωρίσαμε τα προϊόντα που παράγουν οι μέλισσες (μέλι, κερί, βασιλικό πολτό).
Διαβάσαμε το ποίημα της Παυλίνας Παμπούδη για το γράμμα Μμ από το βιβλίο της " Με το άλφα και το βήτα", εντοπίσαμε μέσα το γράμμα και το γράψαμε...


Λύσαμε το σταυρόλεξο της μελισσούλας...


Μάθαμε το αίνιγμα της μέλισσας (μικρή-μικρή νοικοκυρά, μεγάλη πίτα κάνει), γράψαμε και ζωγραφίσαμε τη λύση του...


Φτιάξαμε και τις μελισσούλες μας από χαρτόνι κάνσον...