ΛΟΥΛΟΥΔΙΑ ΤΟΥ ΜΑΗ!!

Μάιος ο μήνας των λουλουδιών!
     Ξεκινήσαμε να γνωρίζουμε τα λουλούδια, παρατηρώντας και μυρίζοντας το ωραίο μπουκέτο που μας έφερε ένα παιδί από τον κήπο τους!!
 Μιλήσαμε για τα είδη, για τα χρώματα, για την μυρωδιά και φυσικά για την ομορφιά τους. Ομορφαίνουν τον κήπο μας, το μπαλκόνι μας, το τραπέζι μας, πολλές εκδηλώσεις της ζωής μας και γενικά την κάθε μας μέρα!!!

Φτιάξαμε όμως το πρωτομαγιάτικο στεφάνι, χάρτινο!! Ακόμα και τα χάρτινα λουλούδια, είναι όμορφα!!

Φτιάξαμε τις μαργαρίτες μας και κολλήσαμε όσπρια στο περίγραμμα τους.....

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΑ!!

"ΜΑΝΑ-ΜΗΤΕΡΑ-ΜΑΝΟΥΛΑ-ΜΑΜΑ"
Τέσσερις μεγάλες λέξεις, οι μεγαλύτερες!!
Η δεύτερη Κυριακή του Μάη είναι αφιερωμένη σε αυτό το πολύ σημαντικό πρόσωπο, που φωνάζουμε "ΜΑΜΑ". 
Ο πρώτος πιο σημαντικός άνθρωπος στη ζωή μας!!!
Ο άνθρωπος με τα χίλια πρόσωπα!!!
Ο άνθρωπος που όσα χρόνια και αν περάσουν, όσο μεγάλοι και αν γίνουμε, θα είναι εκεί....., να μας σκέφτεται και να μας αγαπά!!
ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΜΑΝΟΥΛΑ!!
Σ' ΑΓΑΠΩ ΠΟΛΥ!!!

Επεξεργαστήκαμε και μάθαμε το ποίημα του Βασίλη Χαρωνίτη....

Στης μανούλας την γιορτή 
τα καλά μου θα φορέσω
και στον κήπο γελαστή 
γρήγορα θα τρέξω

Θα της φέρω λουλουδάκια
του Μαγιού τα πιο καλά
και μαζί με δυό φιλάκια
θα της πω "ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ"


Τα πιο γλυκά μπρελόκ για την μανούλα μας!!

Κατασκευάσαμε καρδούλες- ανθοδέσμες για την γλυκιά μανούλα μας!!

Διαβάσαμε το παραμύθι της Αγγγελικής Βαρελλά 

"Πως γράφεται η λέξη ΜΗΤΕΡΑ" 

και το υπέροχο παραμύθι "Θα σ' αγαπώ ότι και αν γίνει"

http://www.flipsnack.com/ACDECF7EFB5/new-flip-1.html

Μέσα επικοινωνίας!!

Πως επικοινωνούμε μεταξύ μας;
Πως επικοινωνούμε με κάποιον που είναι μακριά μας;
Πως επικοινωνούσαν οι άνθρωποι παλιότερα και πως σήμερα; Είχαν τα ίδια μέσα;
Αυτά τα ερωτήματα μας απασχόλησαν στο νηπιαγωγείο πριν μερικές μέρες. Νομίζω ότι βρήκαμε απαντήσεις σε όλα αυτά.
Παρακολουθήσαμε στον βιντεοπροβολέα σχετικά βίντεο με τους τρόπους επικοινωνίας παλιότερα και το συγκρίναμε με το σήμερα

 Κάναμε αναπαράσταση σε ορισμένα από αυτά..., το τηλέφωνο. Μιλήσαμε για τη εξέλιξη του..

 

Μάθαμε το αίνιγμα για το τηλέφωνο

Γράψαμε γράμμα και το στείλαμε σε αγαπημένο πρόσωπο

Ο  Ταχυδρόμος έτοιμος για να παραλάβει τα γράμματα μας..

 Μετατρέψαμε το κουκλόσπιτο μας σε περίπτερο που πουλάει εφημερίδες

 Παρατηρήσαμε τι περιέχει μια εφημερίδα...

Παρατηρήσαμε τα ονόματα των εφημερίδων και αντιστοιχίσαμε με λέξεις ... 

 Εφημεριδοπώλης...

Μιλήσαμε για την τηλεόραση και την εξέλιξη της και βάλαμε σε χρονική σειρά

Τι πρέπει να παρακολουθούμε και πόσο... και τι θα πάθουμε στην υγεία μας αν παρακολουθούμε πολύ ώρα...

Σήματα καταλληλότητας 

Και φυσικά δεν παραλείψαμε να μιλήσουμε για τον υπολογιστή το σύγχρονο μέσο επικοινωνίας, που καθημερινά το χρησιμοποιούμε στην τάξη μας για να βρούμε οτιδήποτε χρειαζόμαστε, αλλά και να επικοινωνήσουμε με όποιον θέλουμε. Μιλήσαμε για τα θετικά του υπολογιστή, αλλά και τα αρνητικά και είδαμε σχετικά βίντεο.

Παιχνίδι για το ραδιόφωνο. Ένα παιδί καλύφτηκε με ύφασμα, που είναι ο ακροατής και ένα άλλο έκανε τον εκφωνητή μέσω ραδιοφώνου, που έλεγε ειδήσεις. Το παιδί ακροατής έπρεπε να μαντέψει ποιο παιδί είναι ο εκφωνητής...